סדנת אמא ובן
לאמא שחשוב לה ליצור שיח משתף ופתוח יותר עם בנה.
סדנה חוויתית ומרגשת מאד של אם ובנה (החל מגיל 8.5) .
הסדנה הינה פרטנית /קבוצתית.
מטרת הסדנה, ליצור תקשורת מקרבת בין אמא ובנה ,כבוד הדדי, שיתוף וחיבור רגשי.
בסדנה האם ובנה מתנסים בסשנים בהם יקבלו כלים מעולם הגישור להקשבה הדדית,כלים אימוניים בשיטת "הגשר לקשר" לביטוי ושיתוף רגשי ,הבנה הדדית, יצירת פלטפורמה שתהווה יחסי אמון טובים יותר בין אמא ובנה.
למי הסדנה מתאימה ?
* לאמא שחשוב לה שבנה ישתף אותה בעולמו הפנימי
*לאמא שחשובה לה תקשורת פתוחה עם בנה
* לאמא שחשוב לה שבנה יקשיב ויכבד אותה
* מתאים לאמא שרוצה להיות חלק מחיי בנה
* מתאים לאמא שמרגישה קושי ביחסים שלה עם בנה ואף ריחוק
משך הסדנה: סדנה פרטנית עד שעתיים
קבוצתית 3 שעות
*אופציה למפגשים פרונטליים/בזום.
*ניתן להזמין סדנה לקבוצה שהתגבשה ולהגיע עד אליכם.
* לאמא שחשוב לה שבנה ישתף אותה בעולמו הפנימי,
* לאמא שחשובה לה תקשורת פתוחה וקרובה יותר עם בנה,
* לאמא שחשוב לה שבנה יקשיב ויכבד אותה,
* מתאים לאמא שרוצה להיות חלק מחיי בנה,
*מתאים לאמא שמרגישה קושי ביחסים שלה עם בנה ואף ריחוק.
*מתאים לאמא שמזהה שלבנה יש דימוי וביטחןן עצמי נמוכים והייתה רוצה להעלות לו את הביטחון ויקבל את עצמו כמו שהוא.
*איך לגרום לבן שלי להגיע לסדנה ?
ברגע שאת כאמא מאמינה ורוצה זמן איכות משמעותי אתו תעבירי לבנך את האנרגיה שלך ובטוחה שישתף פעולה.
דרך נוספת, לעשות לו הפתעה. אמא מפנה את כל כולה לזמן איכות אתו.
איך שהוא ישמח!
*בסדנה יש עוד אימהות ובנים נוספים או אנחנו לבד?
את יושבת עם בנך בצורה אינטימית(לבד) לעבור את הסדנה .
בחדר יהיו עוד זוגות .ברקע מוסיקה. אף אחד לא שומע את השיח בינכם.
*אני לא אוהבת לדבר ליד כולם על הבעיות שלי. אני חייבת לשתף?
לא. את ממש לא חייבת לפתוח את חייך בפניי כולן. יש כאלו שאוהבות לשתף אבל אין חובה בסדנה.
*הבן שלי חסר בטחון. איך אשכנע אותו לבוא?
בדיוק בגלל הסיבה הזאת אשמח שתגיעי אתו. בסדנה תקבלי את כאמא את הכלים
להעלות לבנך את הביטחון .
אפשר לתת לו לשוחח איתי לפני הסדנה שיקבל בטחון ואפשר לומר לו שהוא יושב רק עם אמא. בטוחה שישמח להגיע.
*איך יתכן שתוך 3 שעות נעבור תהליך ?
הכי אוהבת את השאלה הזו.
שיטת "הגשר לקשר" היא שיטה ייחודית שמעניקה
כלים פרקטיים אותם תיישמו יחד בסדנה עצמה ותחוו אחת עם השני.
בסדנה עצמה תחוו יחד סשנים של שיח, הקשבה, משחק ויצירה משותפת.